С 2023 года Российский государственный гуманитарный университет принимает участие в городском образовательно-просветительском проекте «Научные субботы».
Данный проект реализуется при поддержке Департамента образования и науки города Москвы. Цикл просветительских мероприятий ориентирован на мотивацию школьников к проектной и исследовательской деятельности, выбору будущей профессии, а также популяризацию научных знаний среди молодежи.
Основная цель данного проекта – повышение привлекательности научной деятельности, формирование позитивного мнения школьников о науке, повышение престижа профессии ученого, развитие творческих способностей у школьников.
Участники проекта – ведущие ученые и преподаватели РГГУ – ставят перед собой следующие просветительские задачи:
ü популяризация науки, научных знаний и достижений среди школьников;
ü разъяснение школьникам роли науки в современном мире и ее влияния на жизнь людей;
ü создание интеллектуальной среды, способствующей вовлечению школьников в научно-исследовательскую деятельность;
ü сохранение и развитие кадрового потенциала российской науки.
Каждую субботу учащихся ожидают:
ü интересные лекции от ведущих преподавателей и научных сотрудников по следующим отраслям знаний: история, филология, лингвистика, социология, политология, психология, экономика, информационные технологии, искусственный интеллект и т.д.
ü описание научных экспериментов, проведенных учеными в лабораториях вуза,
ü интерактивные научные викторины, благодаря которым учащиеся смогут проверить свои знания.
Среди тем, которые вызвали наибольший интерес у слушателей: «Профессии будущего на стыке наук и высоких технологий»; «Фотоника – наука и лазерные технологии XXI века»; «Нейротехнологии и человеческий потенциал»; «Современные научные методы и технологии для изучения культуры эпохи Возрождения»; «Интеллектуальная роботроника – новый тренд в развитии науки и техники»; «Дополненная и виртуальная реальность в научных исследованиях и экспериментах»; «Science-Art» как инструмент популяризации науки»; «Как развить научное мышление: от школьного проекта до научной работы»; «Стереоскопия: междисциплинарное научное направление»; «Научные подходы в реконструкции памятников материальной культуры (интерактивная экскурсия)»; «Россия и Япония в 1904-1905 гг.: случайно проигранная война? Категории случайности и необходимости в анализе исторических событий»; «Средневековый Новгород: политический строй, культура, археологические открытия. О чём поведали берестяные грамоты?»; «Как меняется современное государство? Теория и политическая практика»; «Как социологи изучают общество?»; «В лаборатории историка: как ученые познают наше прошлое»; «Генетика характера и поведения. Почему мы такие разные?»; «Поэтическое наследие Н.А. Некрасова в ракурсе теории литературы»; «Курская битва: малоизвестные факты и подробности»; «Почему мозг так работает и как ему помочь?»; «Искусство запоминать и забывать: работает ли мнемоника?»; «Реклама как элемент современных коммуникаций»; «Сходство и различия поведения в разных культурах: кросс-культурный аспект»; «Социальное предпринимательство: может ли бизнес приносить пользу обществу?».
Практическая значимость мероприятий в рамках городского проекта «Научные субботы» в РГГУ заключается в популяризации гуманитарных знаний среди учащихся, поддержке и развитии сотрудничества вуза с московскими школами и колледжами, расширении контактов с представителями педагогической общественности, информировании школьников о специальностях РГГУ, демонстрации взаимосвязи различных гуманитарных направлений с разными сферами жизни, знакомство с развитием исследовательской деятельности и последними достижениями отечественной науки в отдельных областях знаний, а также актуальными проблемами и способами их решения.
Мы попросили слушателей проекта «Научные субботы в РГГУ» поделиться своими впечатлениями.
Алиса, школа № 1400 (8 класс):
– Я с огромным интересом прослушала лекцию о мнемонике. Все слушатели были вовлечены в процесс, было много интересных методик по запоминанию различной информации. Спасибо за организацию!
Мария, школа № 1503 (11 класс):
– Я не первый раз посещаю мероприятия, организуемые в Российском государственном гуманитарном университете. Очень хорошие впечатления, хочется сюда приходить снова и снова.
Георгий, школа № 1900 (9 класс):
– Мне очень понравилась лекция про поведение в разных культурах. Интересный материал, много иллюстраций, интересные факты. Очень познавательно, большое спасибо. Жду анонса на новые интересные лекции.
Марк, школа № 236 (10 класс):
– Мероприятие блестяще организовано! Гостеприимство, дружелюбие - все на высшем уровне! Экскурсия по университету информативная, полезная и интересная! Здание университета, библиотека и музей очень красивые, здесь царит приятная атмосфера. Будем стремиться стать студентами этого ВУЗа в будущем. Спасибо организаторам за такую возможность посмотреть на университет изнутри.
Основная цель данного проекта – повышение привлекательности научной деятельности, формирование позитивного мнения школьников о науке, повышение престижа профессии ученого, развитие творческих способностей у школьников.
Участники проекта – ведущие ученые и преподаватели РГГУ – ставят перед собой следующие просветительские задачи:
ü популяризация науки, научных знаний и достижений среди школьников;
ü разъяснение школьникам роли науки в современном мире и ее влияния на жизнь людей;
ü создание интеллектуальной среды, способствующей вовлечению школьников в научно-исследовательскую деятельность;
ü сохранение и развитие кадрового потенциала российской науки.
Каждую субботу учащихся ожидают:
ü интересные лекции от ведущих преподавателей и научных сотрудников по следующим отраслям знаний: история, филология, лингвистика, социология, политология, психология, экономика, информационные технологии, искусственный интеллект и т.д.
ü описание научных экспериментов, проведенных учеными в лабораториях вуза,
ü интерактивные научные викторины, благодаря которым учащиеся смогут проверить свои знания.
Среди тем, которые вызвали наибольший интерес у слушателей: «Профессии будущего на стыке наук и высоких технологий»; «Фотоника – наука и лазерные технологии XXI века»; «Нейротехнологии и человеческий потенциал»; «Современные научные методы и технологии для изучения культуры эпохи Возрождения»; «Интеллектуальная роботроника – новый тренд в развитии науки и техники»; «Дополненная и виртуальная реальность в научных исследованиях и экспериментах»; «Science-Art» как инструмент популяризации науки»; «Как развить научное мышление: от школьного проекта до научной работы»; «Стереоскопия: междисциплинарное научное направление»; «Научные подходы в реконструкции памятников материальной культуры (интерактивная экскурсия)»; «Россия и Япония в 1904-1905 гг.: случайно проигранная война? Категории случайности и необходимости в анализе исторических событий»; «Средневековый Новгород: политический строй, культура, археологические открытия. О чём поведали берестяные грамоты?»; «Как меняется современное государство? Теория и политическая практика»; «Как социологи изучают общество?»; «В лаборатории историка: как ученые познают наше прошлое»; «Генетика характера и поведения. Почему мы такие разные?»; «Поэтическое наследие Н.А. Некрасова в ракурсе теории литературы»; «Курская битва: малоизвестные факты и подробности»; «Почему мозг так работает и как ему помочь?»; «Искусство запоминать и забывать: работает ли мнемоника?»; «Реклама как элемент современных коммуникаций»; «Сходство и различия поведения в разных культурах: кросс-культурный аспект»; «Социальное предпринимательство: может ли бизнес приносить пользу обществу?».
Практическая значимость мероприятий в рамках городского проекта «Научные субботы» в РГГУ заключается в популяризации гуманитарных знаний среди учащихся, поддержке и развитии сотрудничества вуза с московскими школами и колледжами, расширении контактов с представителями педагогической общественности, информировании школьников о специальностях РГГУ, демонстрации взаимосвязи различных гуманитарных направлений с разными сферами жизни, знакомство с развитием исследовательской деятельности и последними достижениями отечественной науки в отдельных областях знаний, а также актуальными проблемами и способами их решения.
Мы попросили слушателей проекта «Научные субботы в РГГУ» поделиться своими впечатлениями.
Алиса, школа № 1400 (8 класс):
– Я с огромным интересом прослушала лекцию о мнемонике. Все слушатели были вовлечены в процесс, было много интересных методик по запоминанию различной информации. Спасибо за организацию!
Мария, школа № 1503 (11 класс):
– Я не первый раз посещаю мероприятия, организуемые в Российском государственном гуманитарном университете. Очень хорошие впечатления, хочется сюда приходить снова и снова.
Георгий, школа № 1900 (9 класс):
– Мне очень понравилась лекция про поведение в разных культурах. Интересный материал, много иллюстраций, интересные факты. Очень познавательно, большое спасибо. Жду анонса на новые интересные лекции.
Марк, школа № 236 (10 класс):
– Мероприятие блестяще организовано! Гостеприимство, дружелюбие - все на высшем уровне! Экскурсия по университету информативная, полезная и интересная! Здание университета, библиотека и музей очень красивые, здесь царит приятная атмосфера. Будем стремиться стать студентами этого ВУЗа в будущем. Спасибо организаторам за такую возможность посмотреть на университет изнутри.
